無疑創(chuàng)新動(dòng)力不足和考核體系有很大關(guān)系。從企業(yè)方面來說，與高校合作是，企業(yè)老板會(huì)提出一些不切實(shí)際的要求，希望教授的成果馬上就能夠批量生產(chǎn)，這說明他們更關(guān)注當(dāng)前的業(yè)績，而忽視遠(yuǎn)期才能產(chǎn)生的效益。 除此之外，高校的考核也有問題，支撐的評(píng)定主要與SCI論文數(shù)量和獲獎(jiǎng)有關(guān)，導(dǎo)致教授更注重論文數(shù)量，甚至出現(xiàn)將一個(gè)實(shí)驗(yàn)分拆成幾篇論文的極致情況，而且每年都有考核，考核的頻度太高，導(dǎo)致教授追求短平快的項(xiàng)目，而不愿意涉足需要幾年才能出成果的更有意義的項(xiàng)目。 當(dāng)然這其中牽扯太多的具體問題，比如考核問題，定價(jià)問題，通過什么程序來做才算合規(guī)合法，都是實(shí)際操作中的問題，還有成果轉(zhuǎn)換過程中，企業(yè)和事業(yè)雙軌制的情況下，怎么鼓勵(lì)成果流動(dòng)，這些微觀問題不解決，成果轉(zhuǎn)化就沒法打通“最后一公里”。 除此之外，還有一項(xiàng)重要的工作是建立信息對稱和公開共享機(jī)制。畢竟科技不同于種菜，一個(gè)領(lǐng)域的科研成果用在其他領(lǐng)域，可能產(chǎn)生意想不到的跨界威力。比如典型蘋果公司，他本身沒有很多原創(chuàng)，但將其他技術(shù)移花接木就產(chǎn)生革命性的效果。當(dāng)然這需要專業(yè)機(jī)構(gòu)以專業(yè)眼光去做這件事，實(shí)現(xiàn)信息對稱，知識(shí)疊加，就會(huì)出現(xiàn)新的成果。 應(yīng)該說，當(dāng)下之際就是國內(nèi)許多科研機(jī)構(gòu)急需把成果理一理，先拿出來，或許你想推廣的方向推不出去，說不定可以在其他地方派上用處。